{"id":1740,"date":"2019-11-22T12:17:14","date_gmt":"2019-11-22T13:17:14","guid":{"rendered":"https:\/\/seksissach.ch\/lz_blog\/?p=1740"},"modified":"2019-11-22T12:18:05","modified_gmt":"2019-11-22T13:18:05","slug":"interview-mit-frau-gutherz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/seksissach.ch\/lz_blog\/2019\/11\/22\/interview-mit-frau-gutherz\/","title":{"rendered":"Interview mit Frau Gutherz"},"content":{"rendered":"

Aus welchem Grund haben Sie sich entschlossen, Lehrerin zu werden?<\/u><\/strong><\/p>\n

F\u00fcr mich war schon als Sch\u00fclerin klar, dass ich gerne etwas mit Kindern und Jugendlichen machen m\u00f6chte. Urspr\u00fcnglich wollte ich daher an der Universit\u00e4t Basel einen Abschluss als Psychologin erlangen. Schon w\u00e4hrend dem ersten Studienjahr musste ich aber feststellen, dass der Fokus auf die Probleme und Schwierigkeiten der Patienten mich auf lange Zeit nicht gl\u00fccklich machen w\u00fcrde, da ich auch an den positiven Erlebnissen teilhaben m\u00f6chte. Daher habe ich mich daf\u00fcr entschieden, dass ich Lehrerin werden m\u00f6chte.<\/p>\n

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W\u00fcrden Sie sich, wenn Sie noch einmal w\u00e4hlen k\u00f6nnten, wieder f\u00fcr diesen Beruf entscheiden?<\/u><\/u><\/strong><\/p>\n

Ich w\u00fcrde mich sofort wieder f\u00fcr diesen Beruf entscheiden. Die Arbeit mit den Klassen und auch mit meinen Kollegen und Kolleginnen an der Sek Sissach bereitet mir grosse Freude. Der Alltag als Lehrerin bringt viele interessante Begegnungen mit sich.<\/p>\n

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Was sind die Schatten- und Sonnenseiten an Ihrem Beruf?<\/u><\/strong><\/p>\n

Eine Sonnenseite am Beruf Lehrerin ist f\u00fcr mich, dass ich w\u00e4hrend einem wichtigen Lebensabschnitt an der Entwicklung der Jugendlichen teilhaben kann. Gemeinsam stellen wir die Weichen f\u00fcr eure Zukunft und versuchen euch dahin zu bringen, wo ihr in ein paar Jahren stehen m\u00f6chtet.<\/p>\n

Eine Schattenseite des Lehrerinnendaseins ist sicher, dass man nicht, wie in vielen anderen Berufen, nach Unterrichtsschluss das Schulhaus verl\u00e4sst und Feierabend hat. Fast t\u00e4glich und auch am Wochenende bin ich in Gedanken an der n\u00e4chsten Unterrichtsstunde, bereite neue Lektionen vor, korrigiere Pr\u00fcfungen oder Hausaufgaben, beantworte Nachrichten und Mails von Eltern und Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern. Man muss sich als engagierte Lehrperson fast ein wenig dazu zwingen, dass man mal abschaltet und die Schule vergisst.<\/p>\n

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Wie sind Sie auf die Sekundarschule Sissach gekommen und seit wann unterrichten Sie an dieser Schule?<\/u><\/strong><\/p>\n

Ich habe an der Sek Sissach als Praktikantin w\u00e4hrend meiner Ausbildung begonnen. Damals waren Herr Reimann und Frau Frei daf\u00fcr verantwortlich, dass ich einen Einblick in den Beruf erhalte und haben gemeinsam mit mir Unterricht geplant und durchgef\u00fchrt. Das Praktikum dauerte ein Jahr. Weil es mir im Tannenbrunn so gut gefallen hat, habe ich mich nach diesem Praktikumsjahr f\u00fcr eine Stelle als Hauswirtschaftslehrerin beworben, die ich auch erhalten hatte. Seit Oktober 2013 bin ich hier in Sissach und durfte nach meinem Praktikum immer mehr Lektionen und F\u00e4cher \u00fcbernehmen und bin nun Klassenlehrerin der 1Em.<\/p>\n

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Wie w\u00fcrden Sie sich selbst beschreiben?<\/u><\/strong><\/p>\n

Ich bin sehr geduldig, eine Eigenschaft, die man als Lehrerin unbedingt haben muss. Weiter bin ich ein sehr sozialer und gutm\u00fctiger Mensch und ich setze mich gerne f\u00fcr das Wohl der anderen ein. Meist sind mir die Bed\u00fcrfnisse der Anderen wichtiger, weshalb ich mich oft anpasse. In meinem Beruf bin ich sehr organisiert und habe meistens alles fest im Griff, privat bin ich aber die totale Chaotin.<\/p>\n

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Wie w\u00fcrden Sie Ihren Unterricht beschreiben?<\/u><\/strong><\/p>\n

In meinem Unterricht versuche ich unterschiedliche Unterrichtsformen einzubringen. Zwischen Frontalunterricht, bei dem ich rede, und Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit wechsle ich regelm\u00e4ssig ab. Der Einbezug von digitalen Medien ist mir wichtig, darum verwenden wir \u00f6fters die Computer. Auch ich verwende meinen Computer in fast jeder Stunde, um z.B. kurze Videos oder Bilder zum Thema zu zeigen, H\u00f6rbeispiele abzuspielen oder um den Unterricht mit einer Powerpoint zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n

Wiederholung im Unterricht ist mir sehr wichtig, damit der gelernte Stoff auch wirklich sitzt.<\/p>\n

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Welche F\u00e4cher unterrichten Sie?<\/u><\/strong><\/p>\n

Momentan unterrichte ich Deutsch, Geschichte und ERG (Ethik, Religion und Gemeinschaft) und bin auch als F\u00f6rderlehrerin im sprachlichen Bereich und im Lernraum t\u00e4tig. Weiter habe ich aber auch eine Ausbildung f\u00fcr die F\u00e4cher Geografie und Hauswirtschaft.<\/p>\n

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Was machen Sie in Ihrer Freizeit?<\/u><\/strong><\/p>\n

In meiner Freizeit engagiere ich mich f\u00fcr den Turnverein im Dorf, in dem ich aufgewachsen bin. Ich bin dort gemeinsam mit zwei Freundinnen Leiterin der 16- bis 40-j\u00e4hrigen Frauen und wir leiten auch gemeinsam die Jugendriege (7- bis 16-j\u00e4hrige M\u00e4dchen und Knaben). Auch in der K\u00fcche beim Kochen und Backen trifft man mich regelm\u00e4ssig an.<\/p>\n

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Wie k\u00f6nnen sich angehende Lehrer besser auf ihren Beruf vorbereiten? Haben Sie irgendwelche Tipps?<\/u><\/strong><\/p>\n

Man darf keine Angst davor haben, vor einer grossen Gruppe zu reden. Wenn immer m\u00f6glich sollte man das \u00fcben, damit man sich im Unterricht auf die Themen konzentrieren kann und nicht von seiner Nervosit\u00e4t abgelenkt wird.<\/p>\n

Ich habe sehr davon profitiert, dass ich w\u00e4hrend meiner gesamten Ausbildung nebenbei bereits als Lehrerin gearbeitet habe. W\u00e4hrend der Praktika an anderen Schulen konnte ich feststellen, dass anderen Studenten, die jeweils ca. ein halbes Jahr Pause zwischen der Zeit an der Schule hatten, die n\u00f6tige Routine gefehlt hatte. Vieles konnten sie nicht so gut umsetzten, was mir sicherlich einfacher fiel, weil ich tagt\u00e4glich vor Klassen stehen und \u00fcben durfte.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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